- Visitaron Atlaltipa y Tecolotitla.
Por Karen Rivera / Zunoticia
Atlapexco, Hgo.– Un grupo de 19 estudiantes de octavo semestre, de la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la UNAM, realiza un recorrido académico por la Sierra y la Huasteca hidalguense, con el propósito de poner en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación profesional.
De acuerdo con David Juárez Castillo, profesor de tiempo completo de dicha facultad, el grupo está conformado por 13 mujeres y 6 hombres, quienes participan en esta práctica de campo enfocada en el desarrollo de habilidades vinculadas al trabajo comunitario y al diálogo intercultural.
El docente explicó que, durante esta actividad, los alumnos llevan a cabo talleres, grupos de enfoque, sociodramas y diversas dinámicas que permiten la interacción directa con habitantes de distintas comunidades, fortaleciendo así su experiencia en contextos reales.
En cuanto al itinerario, detalló que las actividades académicas se desarrollan tanto en la universidad como en diferentes municipios de la región.
Este martes las actividades se realizaron en Atlapexco, mientras que el miércoles visitarán Calnali y el jueves continuarán en Molango, donde replicarán las dinámicas implementadas, con la intención de mejorar continuamente su intervención comunitaria.
Juárez Castillo, señaló que las autoridades municipales son quienes orientan a los estudiantes sobre las comunidades y delegaciones a visitar, facilitando así el desarrollo de las actividades programadas.
Asimismo, destacó que como parte del recorrido se contempla la entrega de reconocimientos a los ayuntamientos, en agradecimiento por la apertura y el apoyo brindado para la realización de estas prácticas.
Finalmente, el académico subrayó que una de las principales riquezas de esta experiencia es la diversidad cultural presente en la región, la cual representa un reto importante, pero también una oportunidad para que los estudiantes aprendan a interactuar y atender las particularidades de cada comunidad, fortaleciendo así su formación profesional.
