{"id":405980,"date":"2021-12-15T15:13:48","date_gmt":"2021-12-15T21:13:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zunoticia.com\/noticias-de-hidalgo\/?p=405980"},"modified":"2021-12-15T15:13:50","modified_gmt":"2021-12-15T21:13:50","slug":"reconocen-a-maestros-su-compromiso-con-la-educacion-y-contrarrestar-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zunoticia.com\/noticias-de-hidalgo\/2021\/12\/15\/reconocen-a-maestros-su-compromiso-con-la-educacion-y-contrarrestar-la-pandemia\/","title":{"rendered":"Reconocen a maestros su compromiso con la educaci\u00f3n y contrarrestar la pandemia"},"content":{"rendered":"<aside class=\"mashsb-container mashsb-main mashsb-stretched\"><div class=\"mashsb-box\"><div class=\"mashsb-count mash-large\" style=\"float:left\"><div class=\"counts mashsbcount\">34<\/div><span class=\"mashsb-sharetext\">SHARES<\/span><\/div><div class=\"mashsb-buttons\"><a class=\"mashicon-facebook mash-large mash-center mashsb-noshadow\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.zunoticia.com%2Fnoticias-de-hidalgo%2F2021%2F12%2F15%2Freconocen-a-maestros-su-compromiso-con-la-educacion-y-contrarrestar-la-pandemia%2F\" target=\"_top\" rel=\"nofollow\"><span class=\"icon\"><\/span><span class=\"text\">Share<\/span><\/a><a class=\"mashicon-twitter mash-large mash-center mashsb-noshadow\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=&amp;url=https:\/\/www.zunoticia.com\/noticias-de-hidalgo\/2021\/12\/15\/reconocen-a-maestros-su-compromiso-con-la-educacion-y-contrarrestar-la-pandemia\/\" target=\"_top\" rel=\"nofollow\"><span class=\"icon\"><\/span><span class=\"text\">Tweet<\/span><\/a><div class=\"onoffswitch2 mash-large mashsb-noshadow\" style=\"display:none\"><\/div><\/div>\n            <\/div>\n                <div style=\"clear:both\"><\/div><div class=\"mashsb-toggle-container\"><\/div><\/aside>\n            <!-- Share buttons by mashshare.net - Version: 4.0.47-->\n<p><em>Por Enedino Hern\u00e1ndez\/Zunoticia<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Huejutla, Hgo. &#8211;<\/strong> El profesor Floriberto Mendoza Castel\u00e1n, reconoci\u00f3 p\u00fablicamente a las maestras y maestros de la naci\u00f3n, especialmente a los docentes de la sierra y la huasteca Hidalguense, por el trabajo y compromiso que tienen con la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes; as\u00ed tambi\u00e9n por su participaci\u00f3n activa con las autoridades del sector salud para contrarrestar los problemas de salud, derivados de la pandemia del COVID-19.<\/p>\n\n\n\n<p>Record\u00f3 con tristeza aquel momento cuando las autoridades educativas decidieron cerrar todas las instalaciones de las escuelas del territorio nacional y enviar a los alumnos a resguardarse en casa, hecho por el cual muchos han sufrido diversas consecuencias.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAlumnos y maestros se fueron a casa con una enorme incertidumbre de saber qu\u00e9 iba a pasar, pues a miles de maestros no les dio tiempo de hacer una base de datos de los estudiantes y desde luego, muchos de ellos no ten\u00edan correo electr\u00f3nico, computadora, celular, internet; tambi\u00e9n hay que reconocer que hubo docentes que no tomaron muy en serio este hecho, pensaron que solo eran vacaciones en casa por unos cuantos d\u00edas\u201d dijo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cFui testigo de ver a miles de maestros preocupados por su situaci\u00f3n y la de sus alumnos, en su rostro reflejaban impotencia al sentirse desconcertados y vulnerables ante esta situaci\u00f3n, pues en ese entonces se carec\u00eda de informaci\u00f3n ver\u00eddica, la que se divulgaba s\u00f3lo ocasionaba angustia, miedo, escepticismo estr\u00e9s, depresi\u00f3n y ansiedad; en los lugares m\u00e1s pobres se agudizaba la fragmentaci\u00f3n social, el desempleo, la violencia comunitaria y familiar\u201d agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Expuso que el distanciamiento social, impuesto como una medida sanitaria por parte del gobierno federal ocasion\u00f3 no solo una separaci\u00f3n f\u00edsica, sino tambi\u00e9n emocional y afectiva; es decir, con la pandemia, la vida de todos los mexicanos se fractur\u00f3 y puso al descubierto qu\u00e9 tan fr\u00e1gil es el ser humano.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cHoy vivimos una etapa de resarcir los da\u00f1os ocasionados por la pandemia, pero tambi\u00e9n remediar los desaciertos derivados de protagonismos, de decisiones y pr\u00e1cticas equivocadas. A nosotros los maestros nos corresponde reflexionar sobre nuestro trabajo y cuidar el buen funcionamiento de los procesos educativos de la ni\u00f1ez y la juventud; como maestros todos sabemos que el sistema educativo est\u00e1 enfermo y en ocasiones presenta crisis que requiere terapia intensiva como son estos males: analfabetismo, inequidad, rezago, escases de recursos, cobertura limitada de los niveles educativos y el uso del internet\u201d se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Agreg\u00f3, \u201cpero, tambi\u00e9n la reprobaci\u00f3n, la repetici\u00f3n, deserci\u00f3n, la deficiente calidad educativa, son padecimientos cr\u00f3nicos que viene sufriendo nuestro sistema educativo; no de ahora, no por la pandemia, sino desde hace muchos a\u00f1os, que hoy con la enfermedad, quedan al desnudo las carencias de nuestras escuelas y que requieren urgentemente mejorar su estructura educativa pues muchas de ellas se encuentran sin agua potable, sin servicios sanitarios, l\u00edneas telef\u00f3nicas, computadores y sin acceso a internet\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Dijo admirar con gran emoci\u00f3n a aquellos maestros que de la noche a la ma\u00f1ana convirtieron sus hogares en salones de clase, sala de juntas, centros de capacitaci\u00f3n virtual, oficinas de atenci\u00f3n pedag\u00f3gica, espacios para brindar asesor\u00eda y tutor\u00eda a distancia, en buscar soluciones a los problemas de aprendizaje \u201cy me causa tristeza ver cuando se le da mayor importancia al aspecto administrativo, burocratizando todo y exigiendo al docente prolongar sus jornadas de trabajo de manera excesiva.<\/p>\n\n\n\n<p>Compa\u00f1ero maestro, la pandemia nos invita a replantear nuestro quehacer educativo, a reflexionar los modelos educativos que orientan y promueven los aprendizajes, pero tambi\u00e9n es nuestra oportunidad de reflexionar sobre la situaci\u00f3n laboral y de las actitudes que hasta esta fecha nuestro sindicato nacional ha presentado ante esta crisis sanitaria y educativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Floriberto Mendoza Castel\u00e1n, se\u00f1al\u00f3 \u201ctambi\u00e9n creo que el SNTE es parte de la historia viva del magisterio y como consecuencia requiere su transformaci\u00f3n, se necesita una voz cr\u00edtica, independiente, entregada a defender las causas democr\u00e1ticas y de los derechos de todos sus agremiados, siempre abierto al di\u00e1logo y dispuesto a construir rutas que mejores las condiciones de vida de todo el magisterio.<\/p>\n\n\n\n<p>Los docentes necesitan un sindicato que sea la casa de todos, que invite al consenso, a la seriedad de sus actos y jam\u00e1s estar a los vaivenes pasajeros de cada sexenio o negocios pol\u00edticos; necesitamos un sindicato comprometido con su tiempo y un severo cr\u00edtico de la simulaci\u00f3n, comprometido con las ideas, con acabar con los privilegios y mantener siempre una visi\u00f3n de futuro\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Detall\u00f3 que, es extra\u00f1o que el sindicato no haya hecho pronunciamiento alguno respecto a la vacuna CanSino que se le aplic\u00f3 a todo el sistema educativo, \u201chaci\u00e9ndonos creer que era la mejor y que con una sola dosis era m\u00e1s que suficiente para salvaguardar la salud de todos, ahora resulta que los expertos dicen que su eficacia es de solo el 65%, ineficacia que se ve reflejada en la fronteras de diversos pa\u00edses donde esta tipo de inoculaci\u00f3n no es aceptada, aprobando solo las vacunas de las farmac\u00e9uticas AstraZeneca y Pfizer.<\/p>\n\n\n\n<p>En la actualidad, el otrora esp\u00edritu combativo y las acciones dr\u00e1sticas del sindicato en beneficio del magisterio ante las actitudes autoritarias de algunos gobiernos, ante las que jam\u00e1s claudic\u00f3 ni se someti\u00f3, parecieran ser cosa del pasado, este valor y decisi\u00f3n que siempre caracterizaron a nuestro sindicato se ha difuminado, situaci\u00f3n que ha dado pie al relajamiento de la responsabilidad social, convirti\u00e9ndose en una simple comparsa del poder pol\u00edtico en turno\u201d, cuestion\u00f3 en d\u00f3nde qued\u00f3 esa grandeza, la legitimidad de los intereses de las bases populares que lo forman, su humanismo y sentido progresista con el que en anta\u00f1o se form\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl sindicato debe dejar de ser una entidad en oscura connivencia con el oficialismo y tomar decisiones propias en beneficio del magisterio, un sindicato que no obedezca, sino que proponga, que no olvide que los derechos que se lograron en el pasado fueron con sangre, sudor y l\u00e1grimas, pero hoy el actuar sindical muchas veces refleja tibieza, indolencia y ausencia de rumbo\u201d dijo.<\/p>\n\n\n\n<p>Concluy\u00f3 haciendo un llamado a los maestros \u201chagamos pues que nuestro sindicato sea digno de nuevo, una organizaci\u00f3n como \u00e9sta es sumamente necesaria y m\u00e1s en los tiempos actuales de polarizaci\u00f3n pol\u00edtica, pero lo necesitamos puro, virtuoso, de lo contrario en lugar de apoyo, ser\u00e1 un lastre m\u00e1s de los muchos que cargan en sus labores diarias los esforzados docentes\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Enedino Hern\u00e1ndez\/Zunoticia Huejutla, Hgo. &#8211; 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