{"id":462090,"date":"2023-01-02T19:28:58","date_gmt":"2023-01-03T01:28:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zunoticia.com\/noticias-de-hidalgo\/?p=462090"},"modified":"2023-01-02T19:28:59","modified_gmt":"2023-01-03T01:28:59","slug":"como-se-percibe-la-reforma-curricular-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zunoticia.com\/noticias-de-hidalgo\/2023\/01\/02\/como-se-percibe-la-reforma-curricular-2022\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo se percibe la Reforma Curricular 2022?"},"content":{"rendered":"<aside class=\"mashsb-container mashsb-main mashsb-stretched\"><div class=\"mashsb-box\"><div class=\"mashsb-count mash-large\" style=\"float:left\"><div class=\"counts mashsbcount\">35<\/div><span class=\"mashsb-sharetext\">SHARES<\/span><\/div><div class=\"mashsb-buttons\"><a class=\"mashicon-facebook mash-large mash-center mashsb-noshadow\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.zunoticia.com%2Fnoticias-de-hidalgo%2F2023%2F01%2F02%2Fcomo-se-percibe-la-reforma-curricular-2022%2F\" target=\"_top\" rel=\"nofollow\"><span class=\"icon\"><\/span><span class=\"text\">Share<\/span><\/a><a class=\"mashicon-twitter mash-large mash-center mashsb-noshadow\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=&amp;url=https:\/\/www.zunoticia.com\/noticias-de-hidalgo\/2023\/01\/02\/como-se-percibe-la-reforma-curricular-2022\/\" target=\"_top\" rel=\"nofollow\"><span class=\"icon\"><\/span><span class=\"text\">Tweet<\/span><\/a><div class=\"onoffswitch2 mash-large mashsb-noshadow\" style=\"display:none\"><\/div><\/div>\n            <\/div>\n                <div style=\"clear:both\"><\/div><div class=\"mashsb-toggle-container\"><\/div><\/aside>\n            <!-- Share buttons by mashshare.net - Version: 4.0.47-->\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Comparte autoentrevista que realiz\u00f3 el Mtro. Mois\u00e9s Fayad Islas al Profesor Chonito.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>Por Redacci\u00f3n\/Zunoticia<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Para iniciar \u00bfEs coherente lo que propone la Reforma Educativa 2022?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Un acierto para la ense\u00f1anza a trav\u00e9s del trabajo por proyectos donde existen 4 campos formativos como puentes del aprendizaje y lograr en los alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica un conocimiento articulado; es decir, que permite la reflexi\u00f3n a partir de un tema central que nace del inter\u00e9s, necesidad y contexto social de los educandos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQui\u00e9nes participan de manera decisiva en esta Reforma y cu\u00e1l es su rol?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Es necesario se involucren desde las figuras burocr\u00e1ticas y administrativas para dar seguimiento y acompa\u00f1amiento; los padres de familia con el compromiso permanente; la disposici\u00f3n del alumnado y sobre todo la dedicaci\u00f3n autodid\u00e1ctica del profesorado para argumentar la nueva metodolog\u00eda globalizadora, as\u00ed como el sustento te\u00f3rico de los aprendizajes situados, ser aut\u00e9nticos en codise\u00f1ar un plan de trabajo; es decir, hacer a un lado de plagio de planificaciones que se obtienen por internet a cambio de un clic. Requiere de an\u00e1lisis sobre la educaci\u00f3n humanista, pensamiento cr\u00edtico; por cierto un diplomado en l\u00ednea orienta pero no abona los saberes como de manera presencial, donde existe la reflexi\u00f3n y socializaci\u00f3n de ideas para compartir y discutir.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQui\u00e9nes deben participar y asesorar de manera contundente el trabajo por proyectos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; A inicio de cada Reforma el profesorado manifiesta dudas e incertidumbre; la planificaci\u00f3n globalizada exige un ejercicio engarzado, como bien citaba en tiempos mozos el Maestro Juventino Lara Pardo al existir desaf\u00edos: \u201cLos profesores estamos en pa\u00f1ales\u201d. Por tanto, los docentes en servicio sobre todo las educadoras en educaci\u00f3n preescolar que privilegian \u00e9sta metodolog\u00eda e identifican el proceso; as\u00ed mismo, reconocer la experiencia de Maestros como Floriberto Mendoza Castel\u00e1n y Miguel \u00c1ngel Quintero S\u00e1nchez como asesores por varias generaciones en formaci\u00f3n docente en m\u00e9todos de ense\u00f1anza globalizada, (Centros de inter\u00e9s, Proyectos, Jornadas, Problemas, Unidad de trabajo) Recuperar sus saberes te\u00f3rico- metodol\u00f3gicos para ilustrar al profesorado en general.<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, profesor Chonito: <strong>\u00bfQu\u00e9 se espera de la capacitaci\u00f3n y puesta en marcha del Plan de estudios 2022?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Lo edificante y bondadoso de \u00e9sta metodolog\u00eda va a depender de la aportaci\u00f3n de todos los involucrados; sin embargo, el maestro de grupo es un elemento importante en el dominio del telar educativo; su desaf\u00edo, atrevimiento y disposici\u00f3n para salir de las cuatro paredes como lo acu\u00f1\u00f3 la Escuela Nueva en su momento, hacer del contexto social el mejor material did\u00e1ctico para aprender a aprender.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comparte autoentrevista que realiz\u00f3 el Mtro. 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