• Supervisión Escolar 078 de Primarias, lleva a cabo acciones que permitan brindar una atención digna a los estudiantes en general y generar la inclusión.

Teodula Ocejo / Zunoticia.
Axtla de Terrazas, S.L.P.- Mediante una coordinación que permite ir avanzando en la atención adecuada y digna para los pacientes que requieren algún tipo de atención, sobre todo en el tema de autismo, la Supervisión Escolar 078 de Primarias, lleva a cabo acciones que permitan brindar una atención digna a los estudiantes en general y generar la inclusión.
Hernán Hernández Rivera, supervisor de la Zona 078 de Primarias, comentó que durante el pasado 5 de julio llevaron a cabo la primera plática de concientización, brindada por una organización del municipio vecino de Xilitla, en la cual se contó con la presencia del personal docente de esta zona, que se concentró en la sala de reuniones del Ayuntamiento.
Dicha plática, se trató del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el cual dijo, se tendrá el seguimiento correspondiente “esto fue solamente la introducción, sin embargo, se tienen programadas varias etapas en donde se traten ya los problemas más en específico, de cómo apoyar a los niños y a los padres de familia”, comentó.
Posteriormente se estará dando continuidad, pero esto será al interior de los centros escolares que así lo requieran, ya que no se cuenta con números detectados de estudiantes con autismo. “Desafortunadamente, aunque tenemos el apoyo de compañeros de Educación Especial ,muchos de los niños no están diagnosticados como tal, porque no tienen los recursos para ir con un especialista” aceptó, aclarando que, sin embargo, como docentes y ante la constante capacitación de los docentes, logran saber qué estudiante puede tener algún tipo de problema “pero como maestros se han identificado algunos que tienen rasgos, como es la alteración en el desarrollo, y podemos presumir que podemos detectar a estas personas”.
Por ello, dijo que, como maestros mantienen el compromiso de trabajar en todas estas áreas, sobre todo, en la inclusión de los estudiantes para que, no solo dentro de las aulas sino también en los hogares, se pueda desarrollar una convivencia sana.