• Se dieron cita 52 docentes provenientes de 31 escuelas diferentes.

Jorge Sánchez/Zunoticia.

Matlapa, S.L.P. – En un esfuerzo por fortalecer la identidad cultural y los valores patrios en la región de la Huasteca Sur, la zona escolar 609 llevó a cabo una demostración de escoltas bilingües en Matlapa y el evento fue realizado en la galera municipal, en la cual reunió a decenas de educadores con el objetivo de integrar la lengua materna en los protocolos oficiales de las instituciones educativas.

​La supervisora escolar de la zona 609, Claudia Hernández Medina, enfatizó que esta actividad busca dar un nuevo significado a los símbolos patrios desde la cosmovisión indígena y durante el encuentro, los docentes realizaron las órdenes de mando y protocolos de escolta íntegramente en náhuatl, demostrando la viabilidad de mantener el respeto institucional sin abandonar las raíces lingüísticas de la comunidad.

​Al ser cuestionada sobre el propósito fundamental de esta iniciativa, Hernández Medina fue contundente al señalar la responsabilidad de los educadores frente a la pérdida de valores. “Estamos realizando la demostración de escoltas en lengua náhuatl, queremos resaltar el uso de nuestra lengua, además de los actos cívicos, darle esa importancia a nuestros símbolos patrios y después de todo esto, pues los maestros tienen que ir a practicar con sus alumnos, de esa manera, pues se inculca lo cívico y lo ético, que actualmente pues se está perdiendo” mencionó la supervisora Claudia Hernández.

​La jornada contó con una participación del magisterio local y en total, se dieron cita 52 docentes provenientes de 31 escuelas diferentes, quienes se organizaron por sectores para conformar seis escoltas representativas y esta movilización refleja el compromiso de la estructura educativa bilingüe por estandarizar estas prácticas en las aulas de la región.

​Hernández Medina también reflexionó sobre el papel crítico que juegan los maestros en la preservación de la herencia cultural, reconociendo que el náhuatl enfrenta un riesgo real de desaparecer si no se utiliza de forma activa en espacios públicos y oficiales. “Nuestra lengua náhuatl, vemos con tristeza que cada día pues se va acabando, la falta de uso y como maestros pues tenemos esa obligación, porque nosotros somos maestros bilingües, utilizamos las dos, en español y el náhuatl, sería prácticamente eso”.

Finalmente, la supervisora hizo un llamado a la población general de la Huasteca para no limitar el uso de la lengua al ámbito privado, sino a portarla con orgullo en todos los aspectos de la vida diaria “Pues que rescatemos nuestra lengua indígena, nuestra lengua náhuatl, aquí en esta parte de la Huasteca Sur pues dominamos el náhuatl, pero no nada más decir que dominamos, sino que debemos de practicar, de rescatar esa parte que este lamentablemente se está perdiendo” finalizó.