Por Enedino Hernández Alonso/Zunoticia
Huejutla, Hgo.- Con la participación de más de 800 docentes de distintos municipios de la Sierra y la Huasteca, durante la mañana del viernes 5 de diciembre se celebrará el vigésimo octavo aniversario de la Estructuración de Educación Preescolar Indígena, evento que incluirá un desfile y diversas actividades conmemorativas.
El supervisor Escolar de la Zona 07 de Educación Inicial y Preescolar Indígena de Tehuetlán, Casiano Hernández Guzmán, informa que, el desfile iniciará por la mañana sobre la carretera federal a la altura de la Clínica del ISSSTE para recorrer por calles del Centro de la ciudad y culminar en el auditorio de la ESGHAR, en donde se desarrollarán diversas actividades.
Explica que con esta conmemoración se reconocen las luchas históricas del magisterio de la Sierra y la Huasteca, quienes hace 28 años lograron no solo la estructuración oficial del nivel de Educación Preescolar Indígena, sino también la consolidación de los servicios educativos que actualmente atienden a miles de niñas y niños en comunidades indígenas.
Por todo ello, agradeció puntualmente el respaldo de las autoridades sindicales, de la Secretaría de Educación Pública, así como de madres y padres de familia que dijo, “entendieron y apoyaron desde cada comunidad donde se prestan los servicios del nivel”.
El desfile está organizado por tres sectores escolares: Sector 01 a cargo del profesor Juan Navarro Álvarez, integrado por 9 zonas escolares; Sector 04 representado por el profesor José Alfonso Hernández Cruz, con 6 zonas escolares y el Sector 06 encabezado por el profesor Oscar Vázquez García, conformado por 4 zonas escolares.
En conjunto, estos tres sectores agrupan instituciones ubicadas en los municipios de Huejutla de Reyes, San Felipe Orizatlán, Jaltocán, Tepehuacán de Guerrero, Chapulhuacán, Lolotla, Tlanchinol, Huazalingo, Calnali, Atlapexco, Huautla, Xochiatipan y Yahualica.
Finalmente, expone que con esta conmemoración se busca fortalecer el reconocimiento a los docentes que han sido pieza clave en la preservación de las lenguas y culturas indígenas a través de la educación, y reafirmar el compromiso con la niñez de la región.
